一、專業簡介
工商管理專業始建于2005年，截至2025年6月，累計培養畢業生2435人。2019年獲批河北省一流本科專業建設點，2022獲批省級優秀基層教學組織，擁有省級教學名師1人，榮獲《高等學校“專業綜合改革試點”——工商管理專業（地礦企業管理方向）》省級教育教學成果三等獎1項。本專業基于產出導向和學生為中心的OBE理念，創新構建具有工商管理專業特色的職業素養課（Career Course)+專業大賽課（Competition Course）+創新創業課（Creation Course）+職業認證課（Certification Course）“4C”應用型人才培養課程體系，構建了“基礎實踐+專業實習+綜合實驗”遞階式特色實踐教學體系，采取AI賦能智慧課程設計與體驗式教育的“一主線五能力六崗位”和“實踐教學四年不斷線”人才培養特色模式，與蘇寧集團、惠友集團等地方行業龍頭企業建立長期穩定的“實習+就業”合作關系，有力支撐了工商管理專業高素質應用型人才的培養。
專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞等方面全面發展，具備扎實的管理學、經濟學等方面的知識，掌握現代企業管理理論、方法和技能，具有創新精神、創業意識，富有社會責任感和團隊合作精神，具備較強的溝通協調能力、組織管理能力、實踐操作能力以及自主學習和持續發展能力，注重理論與實踐相結合，強化數字化管理能力與創新創業思維培養，畢業生可在智能制造、現代服務業等領域發揮管理專長，助力企業轉型升級與高質量發展；能在各類工商企業、金融機構、政府部門或相關領域從事戰略規劃、運營管理、市場營銷、財務管理、智慧供應鏈管理等工作的高素質應用型人才。
本專業學生畢業后，通過五年左右的實踐，期望達到以下目標：
1.行業綜合能力： 具有人文精神、科學素養、工商管理職業素養及誠信品質，恪守職業道德，主動履行并承擔各類組織中管理人員應盡的社會義務與責任，綜合運用數字化管理工具和數據分析技術，制定契合企業實際的戰略規劃與運營方案，主導或深度參與企業轉型升級項目，助力區域經濟發展，為社會主義現代化經濟建設貢獻力量。
2.專業任職能力：掌握現代公司管理理論及技能，能夠綜合應用基本管理理論、現代化管理方法和數字化管理工具等，從復雜管理情境中提煉管理問題并提供有成效的解決方案，能夠勝任數智時代背景下組織的戰略規劃、管理決策、運營管理及其他管理工作。
3.從業道德素養：始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，恪守職業道德與社會責任，踐行社會主義核心價值觀，在企業管理與決策中堅守誠信、公正原則，展現良好職業操守，積極履行企業公民義務，推動行業健康可持續發展。
4.跨界從業能力：具有全球化意識與國際視野，及時跟蹤工商管理領域與行業發展前沿問題，熟悉國際企業管理的慣例與基本規則，了解數智化應用技術與工具，主動提高多學科背景下的溝通技能及跨文化條件下的交流能力
5.持續發展能力：基于學校四位一體育人模式培養的自主學習能力，持續關注行業前沿動態與技術變革，主動通過終身學習更新知識體系，主動錘煉終身學習能力，主動拓展數智化管理相關知識和能力，不斷積累企業經營管理實踐經驗，結合數智時代的高質量發展需求提升職業能力，具備持續適應不斷變化社會經濟環境的動態能力。
三、核心課程
△管理學、△戰略管理A、財務管理、組織行為學、數字人力資源管理、智慧供應鏈管理A、數字化營銷A、公司治理A、數字運營管理、△企業決策仿真實踐等課程。
基本學制 4 年，修業年限為 3～8 年。
學生完成專業人才培養方案規定的第一課堂、第二課堂最低160+10總學分要求，體質健康測試成績合格，普通話水平等級達到二級乙等及以上（母語為非漢語的少數民族學生達到三級甲等），準予畢業；符合學位授予規定條件的，授予管理學學士學位。