為深化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃認知，賦能數(shù)字化人才培養(yǎng)，助力學(xué)生在科創(chuàng)時代把握新機遇，4月8日下午，管理科學(xué)與工程學(xué)院人力資源管理教研室主任張利聯(lián)合就業(yè)院長章浩特邀人工智能賦能新文科實戰(zhàn)專家、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知名導(dǎo)師劉佰明，在第一教學(xué)樓211報告廳開展“智管賦能 科創(chuàng)未來”專題講座。
本次講座圍繞四大核心模塊展開，層層遞進、干貨滿滿。劉佰明老師首先以 “百年人才測評與數(shù)字化思維”為切入點，系統(tǒng)梳理了人才測評的發(fā)展歷程，深入剖析了數(shù)字化轉(zhuǎn)型對傳統(tǒng)人才評價體系的重構(gòu)邏輯，幫助同學(xué)們建立起科學(xué)的職業(yè)認知框架。隨后，他聚焦前沿技術(shù)，詳細解讀了 “元宇宙 VR 大數(shù)據(jù)測評” 的創(chuàng)新應(yīng)用，通過生動案例展示了前沿技術(shù)在人才潛質(zhì)挖掘、職業(yè)能力評估中的實踐價值，讓同學(xué)們直觀感受到科技賦能職業(yè)發(fā)展的無限可能。
在“AI 對人才評價的機遇與挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，劉老師結(jié)合當(dāng)下AI發(fā)展趨勢，現(xiàn)場演示了職場AI工具扣子的實操應(yīng)用，分析了人工智能為人才測評帶來的效率提升，同時圍繞倫理規(guī)范、公平性等核心問題，探討了技術(shù)應(yīng)用中的潛在挑戰(zhàn)，引導(dǎo)同學(xué)們理性看待AI、善用AI賦能成長。最后，他以“相關(guān)性、混雜性、抽樣性”為核心，深入講解了人才測評研究的方法論，為同學(xué)們的學(xué)術(shù)研究與實踐應(yīng)用提供了理論支撐。
講座現(xiàn)場座無虛席，同學(xué)們?nèi)虒Ｗ⑼度耄J真記錄核心知識點，在互動交流環(huán)節(jié)積極提問，就職業(yè)規(guī)劃、AI工具應(yīng)用、人才測評實踐等問題與劉老師深入探討，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。同學(xué)們紛紛表示，本次講座不僅更新了對職業(yè)規(guī)劃的認知，更掌握了前沿技術(shù)工具的應(yīng)用方法，為未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)與個人發(fā)展提供了清晰指引。
