與“家”共育，以“訪”暖心。為扎實(shí)推動(dòng)家校協(xié)同育人，共同助力新生成長過渡，管理學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校2026年寒假“冬日暖陽”家訪活動(dòng)號(hào)召，于學(xué)期結(jié)束前組織輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，針對(duì)2025級(jí)新生開展實(shí)地走訪，深入了解學(xué)生入學(xué)適應(yīng)情況，引導(dǎo)家長科學(xué)陪伴支持，為新學(xué)期成長賦能奠基。
輔導(dǎo)員帶著對(duì)新生群體的持續(xù)關(guān)注走進(jìn)學(xué)生家庭，圍繞入學(xué)后的學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活調(diào)整與心理轉(zhuǎn)變等主題，與家長展開深入、坦誠的交流。家訪中，輔導(dǎo)員細(xì)致反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，耐心了解學(xué)生回家后的狀態(tài)與規(guī)劃，并結(jié)合大學(xué)生成長規(guī)律，與家長共同探討如何構(gòu)建積極、健康的家庭支持環(huán)境，助力學(xué)生平穩(wěn)度過大學(xué)適應(yīng)期，逐步建立自主、自信的成長節(jié)奏。
教育是家校同頻的共育，家訪是雙向奔赴的開始。此次面向新生的實(shí)地走訪，不僅傳遞了學(xué)院的溫暖與關(guān)注，更搭建了家校之間信任、協(xié)作的橋梁。管理學(xué)院將持續(xù)貫徹“以生為本”的育人理念，深化家校溝通機(jī)制，凝聚育人合力，陪伴每一位學(xué)子在大學(xué)階段踏實(shí)起步、穩(wěn)健成長，共同書寫青春歲月的溫暖篇章。
