為深入貫徹高等教育綜合改革要求，精準對接教師發展核心需求，系統提升教師教學科研能力，1月26日至30日，保定理工學院開展為期五天的寒假教師培訓。
本次培訓采用“集中培訓+專項賦能+總結展示”三階段遞進模式。培訓首日，學校特邀省內高校專家學者開展課程思政建設、高層次科研項目申報等核心議題講座，為全校教師提供兼具理論深度與實踐價值的專業指導，助力夯實教育教學與科研工作根基。
河北農業大學周燕教授以“從碎片化到整體性——課程思政建設”為題開展專題分享。講座中，周燕教授結合典型教學案例，系統拆解課程思政建設四階段推進路徑，從思政元素挖掘、教學資源建設，到模式化探索與體系化構建，為思政教育與專業教學深度融合提供清晰指引。現場互動環節，周燕教授與教師代表深入交流專業課程思政建設難點問題，為一線教學實踐答疑解惑。
河北大學科學與技術創新研究院副院長秦新英帶來《科技政策分享與基金申報》講座。他結合科研管理與評審實踐，從國家科技創新戰略與政策出發，詳細解讀省自然科學基金各類項目的申報條件、評審流程與資助特點，通過實例剖析項目名稱凝練、摘要撰寫、技術路線設計等關鍵環節的常見問題，并強調科研誠信與學術道德的重要性，提醒教師堅守學術底線。
河北大學哲學社會科學研究院副院長顧巖峰以《個人科研興趣與河北省戰略需求》為題，開展省社科基金申報策略指導。他系統分析河北省社會科學基金的定位、學科布局與項目類別，深入闡釋如何將個人學術興趣與河北省重大戰略需求相結合，錘煉兼具學術創新性與現實對策性的選題，并從學術史梳理、價值研究、框架書寫等方面，為教師呈現高質量申報書的表達范式。
三位專家的高質量講座既為教師破解課程思政建設難題、提升高層次科研項目申報能力提供了清晰指引，也為學校深化教育教學改革、強化師資隊伍建設筑牢了堅實基礎。保定理工學院將持續搭建教師成長賦能平臺，推動培訓成果轉化為教育教學提質、科研創新突破的實際成效，不斷夯實人才培養根基，為學校學科建設與內涵發展注入持久動力。
