為全面復(fù)盤上學(xué)期教學(xué)管理工作成效，統(tǒng)籌推進本學(xué)期重點任務(wù)，精準提升教學(xué)管理崗位工作水平，我校分別于2025年10月13日、15日、16日召開教學(xué)管理崗位工作匯報會。副校長郝書珍、校長助理兼教務(wù)處處長黃卓、各學(xué)院院長參會，教務(wù)處全體人員及各學(xué)院教學(xué)秘書、評建秘書、實驗員進行工作匯報。
一、多崗匯報亮成效，靶向規(guī)劃明方向
本次匯報會分批次開展，10月13日教務(wù)處工作人員匯報，12名匯報人聚焦教學(xué)運行、質(zhì)量監(jiān)控等核心工作，用具體數(shù)據(jù)呈現(xiàn)任務(wù)完成情況，同時剖析問題并明確本學(xué)期目標(biāo)；10月15日，21名教學(xué)秘書圍繞教學(xué)檢查、學(xué)籍管理、評建歸檔等工作展開匯報，既展示上學(xué)期成果，也按時間軸細化本學(xué)期可量化任務(wù)；10月16日，26名實驗員匯報實驗教學(xué)開展、設(shè)備維護、實驗室安全等工作，針對實驗室管理痛點提出改進思路。各崗位管理人員嚴格遵循“工作總結(jié)+工作計劃”的雙核心匯報要求，以邏輯清晰、維度多元的表現(xiàn)形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)階段工作全貌。在匯報中，他們始終以詳實數(shù)據(jù)為支撐，確保工作成果與問題分析有據(jù)可依；同時將后續(xù)計劃細化為可量化、可落地的具體目標(biāo)，充分保障了匯報的專業(yè)性與執(zhí)行導(dǎo)向性。
二、點評引路指方向，聚焦提升促發(fā)展
副校長郝書珍就管理人員工作匯報結(jié)果，提出以下要求：一是教學(xué)管理人員在思想上要牢固樹立“管理即服務(wù)”的理念，主動對接師生需求；二是在工作上要互相學(xué)習(xí)多維表格、共享文檔等高效工具，積極交流借鑒，提升工作便捷度，同時杜絕“磨洋工”現(xiàn)象，追求高效優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，確保教學(xué)管理工作有序推進。三是實驗員要明確崗位職責(zé)與角色定位，從實驗室的建設(shè)與使用角度發(fā)力，完善預(yù)約、準入、設(shè)備驗收等制度，加大開放力度，更好地服務(wù)學(xué)生實踐與競賽。
三、明確要求抓落實，賦能教學(xué)譜新篇
本次匯報會明確各教學(xué)管理崗位需嚴格遵循學(xué)校教學(xué)管理文件要求，精準處理管理與服務(wù)關(guān)系，注重工作前瞻性與創(chuàng)新性，避免重復(fù)勞動，后續(xù)將督促各崗位落實改進措施，強化崗位協(xié)同，為教學(xué)質(zhì)量提升與人才培養(yǎng)賦能，助力學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。
此次教學(xué)管理崗位工作匯報會的圓滿召開，不僅為各崗位管理人員搭建了交流展示、查漏補缺的優(yōu)質(zhì)平臺，更清晰勾勒出學(xué)校教學(xué)管理工作提質(zhì)增效的前行路徑。未來，全體教學(xué)管理工作人員將以此次會議精神為指引，把會議部署的各項要求轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實際行動，深耕教學(xué)管理領(lǐng)域，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才、實現(xiàn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。
