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身體狀況

 良好

行政
     職務

 教研室主任

現從事
     專業

 理論經濟學

現專業技術職務任職資格

系列 高教教師教學
       專業 理論經濟學
     資格名稱：講師  

取得
     時間

 2009-07-10

申報評審專業技術職務任職資格

系列 高教教師教學
       專業 理論經濟學
     資格名稱：副教授  

類別

 晉升

是否引進

 否

是否破格

 否

量化評分
     推薦排名

得分： 分
       得分排序： 名
       推薦排序： 名
     單位共推薦： 人

單位
     性質

 民辦非企業

所在單位人事
     部門電話

 0312-2195585

申報人符合申報評審條件情況

序號

內容
     項目

內                容

1

學歷資歷
     （第一學歷和最高學歷）

畢業時間

學     校

專    業

學歷程度

學   位

 2003-06-30

 河北大學

經濟學

 本科畢業

 學士

 2007-06-30

 河北大學

政治經濟學

 碩士畢業

碩士

取得現任職資格年限

       2009 年   7    月通過（評審）取得；滿  9  年

2

年度考核

取得現任職資格后，年度考核共    9    次，其中優秀  4  次，合格   5  次，基本合格及以下   0   次。何年度優秀： 2010、2014、2016、2017

3

專業技術工作經歷（能力）

從事專業技術工作年限

    2007  年 7 月至  2018 年 9  月，滿  11   年

取得現任資格后
     基層工作年限

          年     月至   年    月，滿     年

專業技術工作經歷
     （能力）情況

自取得講師資格以來，積極參與教學和科研工作，先后承擔了政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學和經濟學說史等經濟學專業課程，完成了學校規定的教學工作量；指導了數十名經濟學專業本科畢業論文；指導了兩名青年教師；主持并參與了多項市（廳）級科研課題及校級教改課題；同時，在本學科領域內開展了科學研究，并取得了一定的成果，在省級及以上期刊中發表了十余篇論文，其中，在北大核心期刊上發表了4篇論文，發表了4篇isshp檢索論文；除此之外，還參與了三本經濟類教材的編寫工作。

4

業績成果

榮譽稱號

符合申報條件中業績條件中第二條要求，榮獲第二屆青年教師教學基本功競賽三等獎；第一屆“教改項目成果推廣評比大賽”三等獎；2016年金融知識大賽優秀指導教師獎；指導學生獲2016年“創青春”河北省大學生創業大賽三等獎、2017年“挑戰杯”河北省大學生課外學術科技作品二等獎；2017年度科研先進工作者；2010、2014、2016、2017年度優秀教師；2017、2018屆畢業論文（設計）優秀指導教師；2009-2010、2012-2013、2015-2016、2016-2017優秀共產黨員。

科研成果

符合申報條件中業績條件中第三條要求：1.新型城鎮化視角下保定市城鄉統籌發展對策研究，2017，保定市哲學社會科學規劃辦公室，主持；2.新常態下河北省縣域經濟競爭力評價指標體系研究，2017，河北省統計局，主持；3.河北省農業保險發展問題研究，2015，河北省教育廳，第二參與人；4.構建河北省循環經濟型現代產業體系的對策研究，2016，河北省委講師團，第二參與人；5.基于新《保險法》下的保險學案例教學研究——以12級經濟學為例，2017，校級教改項目，第一參與人

5

論文著作

符合申報條件中論文著作條件中第二條要求，發表多篇與所從事專業相同的學術論文：1.中德交通運輸業合作面臨的問題及優化策略，《對外經貿實務》，2017年12期，第一，（北大核心）2.河北省畜禽養殖業環境污染治理的綠色補貼政策研究，《黑龍江畜牧獸醫》，2018年9月，第一，（北大核心）3.中外農業科技園區發展的比較及經驗借鑒，《黑龍江畜牧獸醫》，2018年10期，第二，（北大核心）4.茶產業對福建農業結構調整的影響，《福建茶葉》，2017年3期，第二，（北大核心）5.Research on Dynamic Evaluation and Comparison of Regional Economic    Synergistic Development in China Based on Data Envelopment Analysis,<2015    2ND INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON ENGINEERING TECHNOLOGY,EDUCATION    AND MANAGEMENT(ISETEM) 2015 >, 2015,第一，（CPCI-SSH檢索）6.Research on the Relationship    between Low-carbon Econnmic Development and Regional Ecological Civilization    Construction, <2015 2ND INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON ENGINEERING    TECHNOLOGY,EDUCATION AND MANAGEMENT(ISETEM) 2015 >,2015,第一，（CPCI-SSH檢索）7.新常態下河北省縣域經濟競爭力評價指標研究，《科技&middot;經濟&middot;市場》，2017年8期，第一8.農村環境污染成因及對策，《合作經濟與科技》，2015年9月，第一9.城鄉籌劃發展視野下縣域經濟研究—以保定市為例，《現代經濟信息》，2017年4月，第一10.基于應用型本科院校經管專業人才培養的西方經濟學教學改革探討，《山西農經》，2015年8期，第一11.關于發展和倡導綠色消費的探討，《內蒙古科技與經濟》，2016年3期，第二12.《宏觀經濟學》，清華大學出版社，2017年9月，主編，第二13.《微觀經濟學》，中國財經出版傳媒集團，2016年11月，第二14.《微觀經濟學》，同濟大學，2018年1月，主編，第三

6

破格條件

7

推薦單位
     意見

意見：

審核人簽名：                       負責人簽名：
                                                             年    月    日

8

主管部門
     意見

意見：

審核人簽名：                       負責人簽名：
                                                             年    月    日

9

縣（市、區）
       職改辦
     意見

意見：

審核人簽名：                       負責人簽名：
                                                             年    月    日

10

設區市、
     省直管縣（市）、省直部門職改辦意見

   意見：

審核人簽名：                      負責人簽名：
                                                             年    月    日

11

省職改辦
     意   見

意見：
          
       審核人簽名：                     負責人簽名：     
                                                             年    月    日

填表說明：
       1、此表由申報人員本人按照申報相應專業資格條件填寫并經組織審核后，逐級上報。
       2、一律正反打印，一式三份，其中一份在單位公示使用，兩份裝袋供省職改辦存檔和高級評委會使用。
       3、行政職務包括股、科、處級及其以上職務。有行政職務的必須填寫，否則視為弄虛作假。
       4、表中2、3、4、5、6項均指取得現專業資格后的情況。
       5、“取得現任職資格后基層工作年限”欄，僅教育、衛生專業申報人員填寫。
       6、屬正常晉升人員“破格條件”欄不再填寫。
     7、表中7—11項填寫明確意見：××同志所有申報材料是否真實、有效，是否符合任職條件，是否準予申報。