石睿，藝術(shù)學(xué)院本科生，自入學(xué)以來(lái)始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)和身心健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，富有責(zé)任心，始終以服務(wù)同學(xué)、協(xié)助老師為己任，努力在班級(jí)中發(fā)揮模范帶頭作用?，F(xiàn)將該生個(gè)人事跡從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、個(gè)人事跡
（一）以德立身 涵養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)品格
該生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)與社會(huì)公德，兼具強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，主動(dòng)投身勞動(dòng)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)，用點(diǎn)滴行動(dòng)傳遞正能量。當(dāng)班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遭遇難題時(shí)，他會(huì)主動(dòng)利用課余時(shí)間耐心講解、分享高效學(xué)習(xí)方法，助力同學(xué)攻克學(xué)習(xí)瓶頸；課余時(shí)間積極參與各類公益及校園活動(dòng)，先后參與學(xué)校與淮軍公所聯(lián)合舉辦的非遺市集活動(dòng)、畢業(yè)生家長(zhǎng)日服務(wù)及新生迎新工作等，在實(shí)踐中錘煉品格、奉獻(xiàn)自我。作為學(xué)習(xí)委員，他始終以嚴(yán)于律己、以身作則的態(tài)度感染身邊同學(xué)，積極營(yíng)造向上向善、互幫互助的班級(jí)氛圍。
（二）以學(xué)篤行 深耕專業(yè)成長(zhǎng)沃土
該生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生的核心天職，始終保持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲，養(yǎng)成了“課前預(yù)習(xí)、課上專注、課后鞏固”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，他專心聽(tīng)講、積極思考，主動(dòng)與老師同學(xué)探討專業(yè)問(wèn)題；課后及時(shí)復(fù)盤知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)，注重基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能的雙向提升，善于吸收新知識(shí)、探索新方法，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。作為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生，他憑借不懈努力熟練掌握PR、PS、AE、達(dá)·芬奇、剪映等專業(yè)軟件操作技能，專業(yè)功底扎實(shí)過(guò)硬。其學(xué)習(xí)成績(jī)始終穩(wěn)居班級(jí)及年級(jí)前列，各科成績(jī)均達(dá)到優(yōu)秀水平。同時(shí)，他切實(shí)履行學(xué)習(xí)委員職責(zé)，積極協(xié)助老師做好課前準(zhǔn)備、作業(yè)收發(fā)、學(xué)習(xí)督促等工作，牽頭帶動(dòng)同學(xué)們共同營(yíng)造勤奮好學(xué)、比學(xué)趕超的優(yōu)良班級(jí)學(xué)風(fēng)。
（三）以勤勵(lì)志 錘煉綜合實(shí)踐能力
該生始終保持勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，主動(dòng)通過(guò)勤工儉學(xué)提升自我、減輕家庭負(fù)擔(dān)。他曾先后在多家公司參與實(shí)習(xí)、兼職工作，在實(shí)踐中積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了認(rèn)知視野，學(xué)到了諸多課堂之外的實(shí)用技能，也培養(yǎng)了較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和抗壓能力。他始終以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，以踏實(shí)肯干的作風(fēng)對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，在兼顧學(xué)業(yè)與實(shí)踐的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面提升。
二、個(gè)人總結(jié)
展望未來(lái)，我將繼續(xù)秉持“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”的理念，不忘初心、砥礪前行，持續(xù)深耕專業(yè)領(lǐng)域、提升綜合素養(yǎng)，以更飽滿的熱情服務(wù)同學(xué)、以更務(wù)實(shí)的行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的培育之恩，努力成長(zhǎng)為可堪大用、能擔(dān)重任的新時(shí)代青年。