2024年11月20日, 延邊大學副教授針對教師作《畢業論文指導講座》,我院教師于學院會議室B-1109進行集中學習,此次講座旨在提升教師們的畢業論文指導能力，為順利指導學生完成學業并邁向更高學術與職業階段筑牢根基。
圖1：會議現場
講座特邀業內資深專家擔任講師。圍繞畢業論文的選題技巧展開深入講解，指點教師在指導學生時如何從文化傳承與創新視覺表達、數字化技術對視覺傳達設計影響等熱門且富有深度的方向挖掘獨特選題，避免選題的盲目性與重復性。在研究方法上，詳細介紹了案例分析法、實證研究法、文獻綜述法等如何在專業研究中有效運用，結合經典論文案例剖析，清晰掌握操作要點。對于論文寫作規范，從摘要撰寫的精準性、關鍵詞提取的科學性，到正文結構的邏輯性、參考文獻引用的規范性，都一一進行了細致的闡述與示例。
講座過程中，教師們積極參與互動交流。他們就在指導學生初步選題與資料收集過程中遇到的困惑踴躍提問，如怎樣平衡創新與可行性、如何篩選高質量參考文獻等。
參與指導講座的各位教師紛紛表示，此次活動猶如一場及時雨，增強了他們對畢業論文指導的信心與能力。一位新入職教師感慨：“原本對畢業論文指導毫無頭緒，經過講座，對整個過程有了清晰的規劃，心里踏實多了。”
此次畢業論文指導講座，以其專業性、實用性與針對性，為教師們在學術道路上點亮了一盞明燈，有力推動了學術培養質量的提升，也彰顯了學院對畢業指導的高度重視與大力支持。