春意盎然，牡丹競放。2026年4月24日至26日，由中國高校外語教師發展研究院、上海外國語大學教材研究院、上海外語教育出版社聯合主辦的“2026年全國高校大學英語教研室主任高級論壇”在河南洛陽隆重舉行。本次論壇以“新使命、新戰略、新智慧”為主題，我校語言與文化傳播學院王顏、鄭美靜、張慧穎三位教師應邀參會，與來自全國各高校的大學英語教研室主任及一線教學骨干共襄盛會，共同探討新時代大學英語教育改革與高質量發展的路徑與方略。
2026年是“十五五”規劃開局之年，也是教育強國建設三年行動計劃承上啟下的關鍵節點。論壇深入貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》及全國教育工作會議精神，緊扣人工智能賦能教育、數字化轉型、課程思政融合等時代命題，旨在搭建全國大學英語教研室主任高端交流平臺，推動教學改革從藍圖走向課堂、從理念走向實踐。
論壇設置了主旨報告、專題報告、平行論壇等多個模塊，議題涵蓋“四新”課程建設、智慧教材使用、AI融入教學設計、分層分類育人、智慧課堂構建等大學英語教學一線的重點與難點問題。與會專家圍繞“聚焦新使命，夯實課堂教學主陣地”“探索新戰略，構建‘四新’融合新范式”“凝聚新智慧，打造智慧教學新路徑”三大方向，分享了前沿理論與豐富的實踐案例。
會議期間，我校三位教師認真聆聽了多位專家學者的主旨報告，積極參與“AI賦能下的大學英語教材的變與不變”“大學英語教學主體、資源與能力目標的思考”“英語智慧課堂教學實踐實施路徑”等專題研討，深入學習了教育數字化轉型、智慧課堂構建、分層分類教學等方面的前沿理念與實操經驗。在交流互動中，她們與來自兄弟院校的同仁就商務英語專業教學改革、視聽說課程創新、課程思政自然融入等議題進行了深入探討，收獲頗豐。
其中，“AI是工具，不是替代；教材是根基，不是束縛”這一核心觀點讓參會教師印象深刻。大家一致認為，在人工智能技術快速發展的背景下，大學英語教學必須堅持守正創新——既要主動擁抱AI技術，推動教材形態、教學場景與學習路徑的智能化升級，又要堅守教材育人的本質與語言教學的根本任務。此外，論壇提出的“教學主體是師生共生，資源是多元融合，能力目標是分層遞進”的理念，也為我校大學英語分層分類教學改革提供了科學遵循。
此次論壇不僅拓寬了我校教師的學術視野，也為我校大學英語課程建設、智慧教學改革及商務英語專業人才培養提供了寶貴的思路與借鑒。參會教師表示，將把論壇所學所悟帶回教學一線，在AI與教學深度融合、智慧課堂落地、課程思政融入等方面積極探索實踐，以“新使命、新戰略、新智慧”為引領，切實提升大學英語教學質量，為培養能夠參與國際競爭、講好中國故事的復合型外語人才貢獻力量。
