為精準掌握學生對就業創業類課程的學習反饋，持續提升課程質量，2025年10月29日14:00，就業與創業指導中心在第一教學樓212召開《職業生涯規劃與就業指導》《創新與創業基礎》課程學生座談會，職業生涯規劃與就業指導教研室主任李倩、創新創業課程負責人楊萌及相關班級學生代表參會。
會議伊始，楊萌老師以“以生為本促課程提質”為核心，明確座談會旨在收集學生學習中的真實感受與建議。隨后，工作人員分發問卷。該問卷涵蓋個人信息、課程評價、建設建議等板塊，針對兩門課程分別設置“授課評價及意見”欄，引導學生從教學內容、授課方式、教師指導等維度反饋。楊萌老師強調，需真實填寫學習中的“痛點”與“期待”，為課程優化提供依據。
楊萌老師主持并與學生進行交流
問卷填寫期間，學生代表們態度認真負責，不僅仔細閱讀每一項問卷內容，還結合自身課程學習細節，在“授課評價”“課程建設建議”等欄目中寫下詳實反饋，部分同學還主動與身旁同伴交流課程體驗，確保反饋內容全面且貼合實際需求。問卷收集后，李倩主任與楊萌老師第一時間梳理核心訴求，針對學生集中反映的“課程游戲增加”“互動環節強化”“競賽活動增設” 等問題進行現場解答。
李倩主任針對《職業生涯規劃與就業指導》課程進行問題解答
楊萌老師針對《創新與創業基礎》課程進行問題解答
此次座談會搭建了師生溝通橋梁，為課程優化明確方向。后續，就業與創業指導中心將持續聚焦學生需求，推動課程提質，助力學生職業與創業能力提升。