為深化校地協(xié)同育人機制，推動基礎(chǔ)教育實踐教學(xué)提質(zhì)增效，搭建高校與中小學(xué)實踐教育溝通橋梁，2026年3月25日，保定理工學(xué)院教育學(xué)院黨委書記鄭楠、主任宋哲、主任周霞楠一行三人，前往保定市中小學(xué)綜合實踐學(xué)校開展專項溝通交流。保定市中小學(xué)綜合實踐學(xué)校韓校長等一行熱情接待了交流組，雙方圍繞核心議題深入研討，達成廣泛共識，為后續(xù)校地合作奠定堅實基礎(chǔ)。
座談伊始，韓校長代表保定市中小學(xué)綜合實踐學(xué)校對鄭楠書記一行的到來表示熱烈歡迎，并詳細介紹了學(xué)校的發(fā)展概況、核心職能與辦學(xué)特色。韓校長表示，該校作為全市中小學(xué)生綜合實踐教育的重要陣地，主要承擔(dān)著開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和勞動實踐教育的職責(zé)，依托完善的實踐場地和豐富的活動組織經(jīng)驗，為全市中小學(xué)提供優(yōu)質(zhì)實踐教學(xué)服務(wù)，此次交流為學(xué)校引入高校智力支持、提升實踐教育質(zhì)量提供了良好契機。
隨后，鄭楠書記代表保定理工學(xué)院教育學(xué)院，介紹了學(xué)院的辦學(xué)定位、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)模式及社會服務(wù)成果。她提到，教育學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型教育人才為目標(biāo)，下設(shè)多個優(yōu)勢專業(yè)，師資力量雄厚，在實踐課程設(shè)計、教材研發(fā)、志愿服務(wù)組織等方面積累了扎實經(jīng)驗，始終致力于推動理論教學(xué)與基礎(chǔ)教育實踐深度融合，主動對接地方教育需求，助力區(qū)域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
在核心交流環(huán)節(jié)，雙方圍繞中小學(xué)實踐活動開展、志愿活動共建、教材聯(lián)合研發(fā)、優(yōu)質(zhì)資源共享四大重點議題，展開熱烈討論、精準(zhǔn)對接需求：針對中小學(xué)實踐活動，雙方結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生特點，就如何將紅色教育、勞動教育融入實踐活動、優(yōu)化活動流程、提升實踐實效等內(nèi)容交換意見，初步達成打造“高校指導(dǎo)+基地實施”實踐育人模式的意向；關(guān)于志愿活動共建，雙方初步約定，保定理工學(xué)院教育學(xué)院將組織學(xué)前教育、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)學(xué)生常態(tài)化開展支教助學(xué)、紅色故事宣講、傳統(tǒng)文化傳承等志愿服務(wù)活動，實踐學(xué)校則為志愿者提供實踐平臺與保障，推動志愿服務(wù)規(guī)范化、常態(tài)化開展；在共建教材開發(fā)與資源共享方面，雙方也初步達成合作意向，教育學(xué)院將發(fā)揮學(xué)科與師資優(yōu)勢，結(jié)合地方紅色資源和中小學(xué)實踐需求助力特色實踐教材開發(fā)，實踐學(xué)校提供一線教學(xué)案例與需求反饋，同時雙方同意逐步建立長期資源共享機制，實現(xiàn)師資、場地、課程資源互補，提升資源利用效率。本次座談會僅就上述四大議題初步達成合作意向，具體合作細節(jié)將在后續(xù)進一步溝通完善。
此次交流座談，進一步加深了雙方的相互了解，明確了合作方向與重點，搭建了校地協(xié)同育人的堅實橋梁。下一步，雙方將以此次交流為契機，深化務(wù)實合作，探索中小學(xué)實踐教育新模式、新路徑，合力打造校地協(xié)同育人典范，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代青少年、推動保定基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
文字：周霞楠