2025 年 1 月 13 日，教育學院組織全體教師進行培訓學習分享，這無疑是一場知識與智慧交融的盛宴，為教師們提供了寶貴的成長契機。在當今時代，教育理念不斷更新，教學方法日益多元，教師唯有持續學習，才能緊跟時代步伐，為學生提供更高質量的教育。此次培訓學習分享，恰似一場及時雨，滋潤著每一位教師求知若渴的心田。
在深度參與“托育友好，普惠可及”第四屆托育服務發展論壇后，仇悅穎老師于今日傾囊相授，帶來一場獨具匠心的培訓分享，傳遞出前沿理念與創新思路，為學前教育專業邁向高質量發展提供了有力指引。
仇悅穎老師憑借深厚的專業知識與豐富的實踐經驗，在分享中系統闡述了“托育友好”的全方位構建策略，并指出托育友好不僅體現在溫馨的空間布置與安全的設施配備上，更在于營造充滿關愛的情感環境。在嬰幼兒養育照顧與健康促進方面，仇悅穎老師分享了極具科學性與實操性的方法。她提到，養育應緊密貼合嬰幼兒身心發展規律，制定個性化的養育方案。同時，心理健康不容忽視，應通過游戲互動、情感交流等方式，及時發現并疏導嬰幼兒可能出現的心理問題，促進其全面發展。
面對托育行業人才需求的不斷增長，仇悅穎老師針對本專業發展與建設分享了獨到見解。她表示，課程設置要與時俱進，除了強化傳統的專業知識與技能培養，還應融入前沿的教育理念與技術應用課程，強化實踐教學環節，深化校企合作，讓學生在真實的工作場景中積累經驗，提升專業素養與實踐能力。
此外，仇悅穎老師還分享了各省市托育服務高質量發展的成功實踐案例。這些案例涵蓋了服務模式創新、管理機制優化、人才培養體系完善等多個方面，為各地托育服務的發展提供了寶貴的借鑒藍本。通過剖析這些案例，參會教師們清晰認識到因地制宜探索特色發展路徑的重要性與可行性。