為嚴守教學考核質量關，全面檢驗教學成效與人才培養實效，夯實課程評價體系根基，2026年1月14日，經濟學教研室組織了17位專兼職教師開展期末試卷專項自查工作。本次自查覆蓋宏觀經濟學、政治經濟學等16門課程，聚焦學生答題情況、試卷難易度、批閱規范性等關鍵維度，以筑牢教學質量根基。
教師進行試卷自查
自查中，教師以“逐本審閱、集中研討、問題登記” 方式全面核查試卷。答題情況上，多數學生基礎扎實，部分在實際經濟場景應用題中展現較強解題能力，但少數存在復雜理論理解不深、答題邏輯不清、計算步驟不規范等問題。試卷難易度方面，絕大多數契合教學大綱，基礎題、中等難度題、較難題占比合理，符合“基礎考查為主、兼顧能力區分”原則，能真實反映學情；針對少數試題難度偏高問題，現場明確命題優化方向。此外，自查同步規范試卷批閱、統一評分標準，保障考核嚴謹公正。
教研室主任活動總結
總結環節，教研室主任肯定了教師們的嚴謹作風，分類匯總自查發現的共性與個性問題并明確整改要求，強調要以此次自查為契機，反思教學薄弱環節，將自查結果與教學改進深度融合，優化教學方法與設計，提升人才培養質量。
此次專項自查，全面掌握了經濟學類課程期末考核實況，及時排查教學與命題環節問題，搭建了教師交流研討平臺，強化了質量與責任意識。下一步，教研室將定期開展試卷自查與教學復盤，持續提質增效，為高素質經濟學專業人才培養及學校評估工作筑牢根基。
編輯：許愿