為深入落實教學質量提升要求，暢通師生溝通渠道，精準查擺教學工作中的堵點難點問題，5月13日，我院開展教師座談會與師生座談會，圍繞教學質量、教風學風、學生成長等核心議題深入交流、凝聚共識，切實推動教育教學工作提質增效，杜絕形式主義，確保會議取得實效。
在會計學院的教師座談會上，教師們圍繞教學工作實際，聚焦教學軟件建設與改革、教學硬件建設與改革及其他相關方面踴躍發言、各抒己見，結合自身教學經歷，就教學平臺優化、教學資源整合、課程體系改革等軟件建設問題提出合理化建議；針對實驗室設備更新、教學場地保障、教學器材配備等硬件短板發表看法，同時就教師培訓、教研活動開展等方面提出具體需求，為學校教學質量提升建言獻策。
師生座談會以聚焦需求、解決問題為導向，邀請不同年級的學生代表與教師面對面交流。座談會上，學生代表圍繞教風建設、教學管理、教學保障、學風建設等方面，坦誠表達自身的學習體驗與困惑。
交流過程中，師生重點圍繞課堂教學中的實際問題、學生學習生活中的難點痛點展開深入探討。面對學生提出的就業困惑，教師們結合自身經驗和行業動態，分析當前就業形勢，指導學生明確職業規劃、提升就業競爭力；針對考研相關疑問，教師們從專業選擇、復習規劃、院校報考等方面進行詳細解答，為有考研意愿的學生指明方向。
此外，學生代表還就課堂互動、作業布置、實踐教學安排、學業幫扶機制等方面提出意見建議，教師們認真傾聽、詳細記錄，現場予以回應和解答。
座談會的順利開展，不僅搭建了師生之間高效的溝通橋梁，讓學院及時掌握了教學工作和學生成長中的實際情況，更凝聚了師生育人共識，為后續針對性開展教學改革、優化教學管理、提升育人質量提供了堅實依據。
下一步，我院將以此次系列座談會為契機，認真梳理師生提出的意見建議，對查擺的問題立行立改、長效推進，持續暢通師生溝通渠道，常態化開展座談會等交流活動，切實把師生的智慧和力量轉化為推動學院教育教學高質量發展的強大動力，不斷提升人才培養質量，助力師生共同成長。