為破解教學痛點、夯實教學根基，推動課程思政與專業教學深度融合，助力教師教學能力提升，4月15日，信息科學與工程學院在2號綜合樓1301會議室開展磨課活動第四期。學院宗曉萍院長、冀松教授、各專業無課教研室主任及教師參加活動。本次參與磨課的教師由前期磨課情況隨機抽取產生，分別是王鑫亮、李進、張雨晴、劉錦、王瑞瑞、楊思瑤。
六位教師精心準備、從容授課，充分展現了扎實的專業素養與出色的課堂把控能力。授課過程中，教師們緊扣課程教學目標，創新教學思路與授課形式，教學內容設計由淺入深、層層遞進，邏輯清晰、講解細致，兼顧知識傳授的專業性與通俗易懂，極大降低了學生的知識理解難度，便于學生高效消化吸收課堂知識點。同時，各位教師精準挖掘課程中蘊含的思政元素，將價值引領、品德教育與專業教學有機融合，自然傳達課程思政核心內容，實現“知識傳授”與“價值引領”的同頻共振，充分彰顯了課堂教學的育人使命。整場磨課環節教學環節設計精妙、教學方法靈活多樣，課堂呈現效果優質，得到了在場領導與參會教師的一致認可。
授課環節結束后，現場進入評課交流階段。宗曉萍院長率先對本次磨課活動進行總結點評，充分肯定了各位教師的教學準備與課堂表現，針對教學細節、課程設計、思政融入方式等方面提出指導性建議；冀松主任、劉強主任及各位參會主任結合教學規范與人才培養要求，分別從教學節奏把控、重難點拆解、師生互動設計等角度，進行全面細致的點評，既點明亮點優勢，也指出可優化提升的方向。
本次磨課活動以課堂實踐為基礎，通過教師交流和專家指導，切實幫助授課教師發現問題、提升能力，同時為全體參會教師提供了學習交流的機會，凝聚了教學共識。未來，信息科學與工程學院將繼續常態化開展各類教學教研活動，以研促教、以教促學，不斷提升教師教學能力和課堂教學質量，助力學院人才培養工作穩步推進。