為持續優化課堂教學質量，夯實教師教學基本功，信息科學與工程學院組織開展第二十四次練課活動，本次由李帥、王鑫亮兩位老師的磨課訓練。宗曉萍院長帶領學院副教授及以上職稱老教師及青年教師代表組成評議組，全程參與指導，為課程優化精準把脈。
磨課現場，李帥老師以 “TCP 的連接管理” 為授課主題，圍繞 TCP 連接的三個階段、建立與釋放流程及有限狀態機等核心知識點展開教學。通過流程圖解、原理拆解等方式，清晰呈現 “三次握手”“四次揮手” 的工作機制，課程內容邏輯嚴謹、重點突出。王鑫亮老師聚焦 “計算機硬件系統”，基于馮?諾依曼體系結構，系統講解運算器、控制器等五大部件的功能與協同關系，結合日常生活中的電子設備案例輔助教學，幫助學生理解抽象的硬件知識，授課過程順暢自然。
評議環節，宗曉萍院長及參會教師對兩位老師的教學準備和專業素養給予肯定，同時提出針對性優化建議：一是調整課前復習與引導環節設計，優化 SYN 知識點與 TCP 三次握手的講授順序，讓知識銜接更自然；二是豐富互動形式、深化互動內涵，避免 “為互動而互動”，提升學生參與度；三是優化課堂思政融入方式，尋找更巧妙的切入點，實現思政與教學的有機融合；四是增加板書書寫，強化教學重點；五是適當放慢語速，提升課堂教學節奏感。
此次磨課活動為教師搭建了交流研討、共同進步的平臺。兩位老師表示，將認真吸納各位專家和同事的建議，打磨教學細節、完善教學設計，不斷提升課堂教學實效，為學院人才培養高質量發展貢獻力量。