2025年10月29日上午，信息科學與工程學院在新綜合樓B-1409教室舉辦第十九期教師練課活動。本次活動通過教學展示與專業點評相結合，著力提升教師教學能力。
劉亞寧老師在《函數基礎》課程中，系統講解了函數的定義、參數傳遞與返回值等核心概念，通過“def關鍵字使用-函數命名規范-執行流程”的遞進教學，幫助學生建立完整的知識體系，并運用成績評定系統案例展示代碼復用的實際價值。
劉錦老師在《淘汰制編排方法》教學中，詳細解析了淘汰制的場次計算、輪次劃分等規則，重點講解了非2的冪次方隊伍數量的處理方法，通過抽簽輪空機制體現了賽事公平性原則。
在點評環節，宗曉萍院長充分肯定了兩位教師的教學準備，同時指出：“劉亞寧老師課程邏輯清晰，但板書層次感有待加強；劉錦老師專業分析到位，但需注意語言表達的起伏變化。”劉永立主任從教學效果角度提出：“建議劉亞寧老師在知識點銜接處適當放緩節奏，關注學生理解程度；劉錦老師可結合電競等學生感興趣的熱點賽事，提升課堂吸引力。”盧秀麗副教授強調：“兩位教師均需加強板書的邏輯性和規范性，在講解計算公式時要確保推導過程的完整性，避免表述模糊。”
本次練課活動體現了學院“以練促教、以評促改”的教研理念。學院將持續開展教學研討活動，助力教師提升教學水平，為人才培養提供有力保障。