為深化學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵，不斷精進(jìn)教師教育教學(xué)技藝，并塑造更具辨識(shí)度的學(xué)院教學(xué)風(fēng)貌，2月26日，我院繼續(xù)開展教師練課培訓(xùn)，以期為學(xué)院的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略注入新活力，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效率的雙重飛躍。
本周參與練課的教師為任大娟和閆美兩位老師。她們精心籌備，從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)方法，無(wú)不體現(xiàn)出深思熟慮與精妙構(gòu)思。兩位老師不僅深入研究課件細(xì)節(jié)的制作，還積極融合現(xiàn)代教學(xué)理念，通過(guò)反復(fù)推敲與試講，不斷調(diào)整和完善教學(xué)方案，力求為學(xué)生呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。
隨后的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，張卓彤院長(zhǎng)對(duì)兩位教師在PPT設(shè)計(jì)上的匠心獨(dú)運(yùn)與視覺美感給予了高度評(píng)價(jià)，并著重指出，將生動(dòng)實(shí)例巧妙融入理論知識(shí)傳授之中，是提升教學(xué)效果的關(guān)鍵。這樣的教學(xué)方法能夠?yàn)槌橄罄碚撟⑷肷偈箤W(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)探索，從而深化理解，提升學(xué)習(xí)成效。李建勛院長(zhǎng)則對(duì)兩位教師的教學(xué)風(fēng)采表示了充分肯定。任大娟老師聲音抑揚(yáng)頓挫、肢體語(yǔ)言生動(dòng)，而閆美老師則以平靜堅(jiān)定的姿態(tài)營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氛圍。其他教師們也積極參與了討論，并針對(duì)此次練課內(nèi)容提出了自己的獨(dú)到見解和寶貴建議。
通過(guò)這次培訓(xùn)，教師們不僅更新了教學(xué)理念，還掌握了多種實(shí)用的教學(xué)技巧。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示，將持續(xù)關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，以確保教師隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展和教學(xué)水平的整體提升。