——資源與工程技術學院25屆畢業生“畢業設計撰寫規范”專題講座
2024年12月5日，土木工程教研室的孫朋娟老師為我院2025屆畢業生帶來了一場極具指導意義的“畢業設計撰寫規范”專題講座。
首先，孫老師著重強調了本科畢業設計在人才培養體系中的地位，也是全面、深度檢驗學生綜合素質的“試金石”，是考察學生對大學期間實踐成果、專業知識的掌握程度以及培養效果的核心手段。一份優秀的畢業設計，不僅要求學生能扎實掌握專業知識，更要學會靈活運用所學，以科學嚴謹的研究方法探尋課題，提出獨到見解，展現自身學術水平與創新思維。
其次，孫老師著重解讀了畢業設計中所需的任務書、開題報告、正文、外文翻譯、文獻綜述、配套表格的具體格式要求，以及文本中的文字呈現、數據來源、行文邏輯、圖表、公式、單位的規范書寫，同時現場展示2024屆畢業設計常見問題以及諸多正反案例，強調了AI檢測的加入，從而加深同學們印象。
最后，孫老師迅速聚焦25屆，傾囊分享寫作指南與表格填寫訣竅。搭建畢業設計框架時，如何巧妙布局章節，讓主線明晰、重點突出；撰寫正文時，怎樣合理穿插案例、數據，增強說服力；處理文獻引用時，規范格式的小妙招等。講到歸檔材料整理，也著重強調了收尾工作不可大意。
講座尾聲，孫老師語重心長地寄語畢業生：“畢設撰寫的規范程度，實則映射出大家做事的態度與責任心。大學四年的積累在此一搏，希望同學們務必重視，竭盡全力、追求極致，為自己的大學生活畫上圓滿句號。”
本場講座，同學們全程聚精會神，不時低頭記錄。講座結束，現場師生用雷鳴班的掌聲表達了對孫老師的感謝，也希望25屆畢業生謹遵老師教導，為大學學業交上一份滿意的答卷。