2024年5月10日上午，資源與工程技術(shù)學(xué)院在2教507會議室召開了新進教師科研水平提升大會，本次會議旨在為新進教師提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，共同探討如何提升科研能力，拓展學(xué)術(shù)視野，以促進教科研工作高質(zhì)量發(fā)展。會議由王勝曼院長主持，張鈺、黃馨緣等11名新進教師參會。
會上，11位新進教師圍繞“科研的意義與價值”、“科研方法與技巧”、“科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”等主題展開深入討論，分享成功的經(jīng)驗和有效的方法，為今后的科研競賽、教改課題等工作提供有益的指導(dǎo)和啟示。
隨后，王勝曼院長指出，在當(dāng)今高校科研工作中，一是教師要具備創(chuàng)新能力，以適應(yīng)新情況、新要求，創(chuàng)新教育方法，迎接《新課標》對教師帶來的新的挑戰(zhàn)。二是教師需要高科研素養(yǎng)，要能夠從教育教學(xué)環(huán)節(jié)中抓住值得研究的問題，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，進行教學(xué)改革實踐
最后，王勝曼院長總結(jié)道，科研則是高等教育中不可或缺的重要組成部分，對于新進教師而言，科研能力的提升往往是一個艱難的過程，需要不斷學(xué)習(xí)、實踐和磨練，資源學(xué)院期待著每一位新進教師都能夠在科研領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的才華和潛力，為高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。