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        清晨睜開眼睛看窗外的日出，和年少時看到的一樣，依然朝氣蓬勃。洗漱完畢，測量體溫，平凡而特殊的一天開始了。

        疫情特殊時期，響應國家的號召，學校的指導，開展了網上授課，停課不停學，對于學生來說帶有一份新奇，對于老師們，更多的是一種源自于“如何上好網課，如何適應新的教學模式，如何讓學生更加自律地學習”的責任感，亦是一份巨大的挑戰。

        沒有書，我們就用電子版教材，沒有黑板，我們就自備手寫板，沒有學生積極的互動，我們就絞盡腦汁想辦法讓學生參與到課堂中。我們用電腦直播，電腦噪音大影響聽課質量，我們就用手機支架端著手機進行直播，以及釘釘課堂，騰訊課堂或雨課堂多款軟件確保直播上課的正常進行。

        早上七點鐘打開電腦，在腦海里回顧第一節課要講的知識點，把重難點給學生們在PPT標注出來，方便學生后期的溫故復習。第一節課按預想的正常進行著，因擔心學生手頭資料不全，學習不便，我會刻意把一個知識點重復一遍又一遍，給學生留下做筆記的時間，讓學生們有所收獲。

        陽光灑進屋里，暖洋洋的，伴著學生們的一聲聲“老師再見”，一堂課愉快地結束了。于是，抓緊時間轉戰第二場直播課堂。對于老師來說，網上授課，面對電腦很容易視覺疲勞，學生的互動與肯定是老師最好的良藥。如何提高學生學習的積極性，是我們每天都要反思、琢磨的問題。

        日落時分，晚霞從窗邊悄然掠過，夜色漸濃，一天的課堂結束，便是新一輪備課的開始。因新的授課模式，需要根據實際情況，重新備課，認真研究重要的知識點怎樣在直播的條件下更容易被理解，被接受。當然，這需要很大的功夫。

        家是心靈的港灣，是人生的驛站；是感情的歸宿，也是靈魂的延續。特殊時期，做好網課的授課任務，是我們每一位老師的責任，也是為國家盡自己的一份綿薄之力。